5月21日，江苏大学物理与电子工程学院团委主办的《探物理实验之美——从实验观测到科学思维的审美跃迁》美育讲坛在三山楼107教室举行。本次讲坛特邀江苏大学物理实验中心主任、高级实验师徐晨光担任主讲人，带领师生以美学视角重新审视物理实验，探寻科学之真与艺术之美的交融奥秘。

活动中，徐晨光老师以“物理实验中的美学密码”为主线，从对称、简洁、和谐三大科学美学特征切入，通过经典物理实验案例（如牛顿环干涉、磁悬浮现象等）揭示实验现象背后的美学逻辑。他提出：“科学探索不仅是求真，也是求美的过程。”通过融合物理学、科学史与美学的跨学科视角，徐老师阐释了科学家如何在实验中追求“形式简洁而内涵深远”的审美理想，并由此激发创新思维。

为增强沉浸式体验，讲坛设置了互动环节，现场演示了磁流体动态艺术实验，展现磁场作用下流体形成的瞬息万变的几何图案，让师生直观感受科学与艺术的共振。此外，徐老师结合思政教育，以钱学森、爱因斯坦等科学家为例，剖析其探索真理过程中体现的“工匠精神”与美学追求，强调科学素养与人文情怀并重的重要性。

本次活动吸引了近百名师生参与，现场气氛热烈。许多学生表示，讲坛“颠覆了对物理实验的刻板认知”，体会到科学研究的诗意与哲思。物电学院团委书记总结指出，美育讲坛是学院推动“五育融合”的重要举措，旨在以美启智、以美育人，助力培养兼具理性思维与审美创造力的新时代科技人才。未来，学院将继续深化美育与专业教育的交叉融合，打造更多特色品牌活动，为师生提供探索科学人文之美的广阔平台。

（物电学院）